【模式】破解产教深度融合瓶颈，“威能工坊”探索人才培养模式

    破解产教深度融合瓶颈，“威能工坊”探索人才培养模式

破解产教深度融合瓶颈，“威能工坊”探索人才培养模式国务院最近印发了《关于深化产教融合的若干意见》，将“产教融合”作为职业教育改革的重要抓手提高到了空前的高度。

文件明确，用10年左右时间，形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体。

与以往不同，《意见》直接瞄准产教融合培养人才的“瓶颈”，明确提出“强化企业重要主体作用”，对行业组织和社会机构在构建协同体系中的作用特别重视，保障产教融合相关方利益，建立长效合作机制等几大亮点举措。

2017年8月，威能联合德国手工业技能发展中心（zwh）、南京高等职业技术学校等在南京启动“威能工坊”人才孵化项目，打造符合德国标准的技术安装人才培养基地。

“威能工坊”项目中，威能充分发挥企业主体作用积极联合德国专业培训机构和中国职业学校，共同分析职业教育需求，建立教学计划大纲、编写学习教程、培训讲师和监考官等，确保德国“双元制”人才培养模式有效对接和落地。

“威能工坊”探索产教融合路径国家发改委表示，当前产教融合还存在校企合作“学校热、企业冷”的问题，处于浅层次、自发式、松散型、低水平状态。

为了解决教学过程与生产过程脱节的问题，“威能工坊”组织德国专家作为智囊团队，考察中国五个城市、三十个安装现场和售后服务家庭，基于最新的德国职业教育课程和中国的现场条件，最终确立以项目式教学为平台培养技术安装人才。

后期，威能发挥商业系统优势，组织学员在上海、南京、温州等地进行三个月的一线安装实训，安排安装经验丰富的师傅和学员进行一对一培养。

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